Mentalidad social y niñez abandonada en La Paz (1900-1948)

Auteur: 

Escobari de Querejazu, Laura
Marta Irurozqui
Ramón Santos

Date de publication: 

03 Juin 2015

Mots-clefs: 

  • mentalidad
  • Ideología
  • Ideology
  • idéologie
  • paix
  • Paz
  • Peace
  • Estudio
  • Niños abandonados
  • Enfants abandonnés
  • evolución
  • Evolution (Biology)
  • Concepto
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  • Géobiologie
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  • Composants de construction
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  • sociedad
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  • asociaciones
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  • Abandoned children
  • Géobiologie (ésotérisme)
  • Évolution
  • Procès
  • Prosecution
  • society
  • Associations, institutions, etc
  • association
  • hôpital
  • abandon

Publié ici : 

04 Juin 2015

Mis à jour le : 

05 Septembre 2017

Langue de publication: 

  • Espagnol
IFEA - Andes

Visiter le site web

http://books.openedition.org/ifea/6156

Mentalidad social y niñez abandonada. La Paz, 1900-1948 es un estudio sobre los niños abandonados, la evolución del concepto de niño, el proceso de construcción de la sensibilidad social y pública en torno a ellos y la creación de instituciones que los salvaguarden. Esta temática no sólo resulta relevante en sí misma, sino también queda revalorizada por las problemáticas colaterales que conlleva y que aluden a un conjunto de aspectos que permiten ver el funcionamiento de una sociedad. De ahí que el libro no se limite únicamente a estudiar la trayectoria de instituciones y asociaciones ligadas a los menores como la Sociedad Católica de San José (1878), el Hospicio de San José, la Sociedad Protectora de la Infancia (1909) -el Asilo u Hogar Villegas-, el Patronato Nacional de Huérfanos de Guerra y el Patronato Nacional del Menor. Tampoco se centra en exclusiva en los sectores sociales/étnicos más afectados como serían los niños de origen blanco y mestizo. Además de ofrecer el entramado asociativo e institucional mencionado y de caracterizar el tipo de niño sujeto de la beneficencia, para responder a la pregunta central acerca de "cómo las casas de acogida de huérfanos que existían en La Paz recogieron la nueva concepción del menor en general y del abandonado en especial"(p. 303), Laura Escobari de Querejazu ha ampliado su margen de acción historiográfica. Consecuencia de ello es un texto complejo que hace girar en torno al niño abandonado y su tutela un cuantioso número de problemas.

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