A l'Institut français du Proche-Orient (Ifpo) à Beyrouth, bâtiment G, 1er étage, Espace des Lettres, Rue de Damas

Séminaire en langue française

Organisation : Centre Louis Pouzet de l'Université Saint-Joseph (USJ) et Institut français du Proche-Orient (Ifpo)

Ce séminaire interdisciplinaire s'adresse particulièrement aux chercheurs et doctorants en sciences humaines et sociales dont les travaux portent sur l'archéologie et l'histoire de l'art du Proche-Orient à l'époque islamique, l'histoire du Proche-Orient de la conquête arabe à la fin de l'empire ottoman, les langues et littératures du Proche-Orient, la linguistique arabe et sémitique, l'histoire des religions et de la pensée religieuse, la philosophie arabe médiévale et l'histoire des sciences et des techniques dans le Proche-Orient d'époque islamique.

Il a pour but d'approfondir notre réflexion sur la façon dont nous appréhendons, chacun dans notre discipline respective, les sources qui constituent notre matière première, qu'elles soient écrites (manuscrites, imprimées, épigraphiques), visuelles (iconographiques) ou matérielles (archéologiques).

Chaque séance sera animée :

• par un ou deux chercheurs qui sont tenus de nous faire parvenir, au moins une semaine à l'avance, les documents sur la lecture, l'interprétation et, éventuellement, la traduction desquels ils proposent aux participants de réfléchir, accompagnés d'une brève présentation et d'une courte bibliographie ;

• et par un discutant choisi en fonction du sujet traité.

Les intervenants ne sont pas tenus de livrer une recherche aboutie : ils peuvent tout à fait soumettre au groupe un ou plusieurs textes qui leur posent des problèmes d'interprétation.

De leur côté, les participants sont invités à prendre connaissance des documents reçus avant la tenue du séminaire. La présentation du matériel par l'intervenant sera donc aussi concise que possible, le reste de la séance étant idéalement conçu comme un atelier de réflexion et de travail collectifs.

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Dear Friends,

The Centre Louis Pouzet of the Université Saint-Joseph (USJ) and the Institut Français du Proche-Orient (Ifpo) are pleased to invite you at the third session of the Workshop in Arabic, Medieval and Modern Studies.

Georges Bohas, professor at the Ecole normale supérieure (ENS-Lyon) will discuss the following subject

« Quelques conséquences de l'exploration du niveau submorphémique en arabe et en anglais » (in French)

This session will take place on :

Wednesday December 5th, 2012 at 5 p.m.

At the Institut français du Proche-Orient (Ifpo) in Beyrouth, building G, 1st floor

Espace des Lettres, Rue de Damas

This interdisciplinary workshop is particularly aimed at researchers and graduate students in humanities and social sciences whose research focuses on archaeology and art history of the Middle East during the Islamic era, Near Eastern history from the Arab conquest to the end of the Ottoman Empire, languages and literatures of the Near East, Arabic and Semitic linguistics, history of religions and religious thought, medieval Arabic philosophy, and history of sciences and techniques in the Islamic Near East.

It aims at deepening our reflexion on how we understand the sources that constitute our raw material, be they written (manuscript, printed, or epigraphic), visual (iconographic) or material (archaeological).

Each session will be facilitated:

- By one or two researchers who are required to send us at least a week in advance, the documents that will be read and discussed and if applicable, the translated version of the material they are submitting for examination by the participants, together with a brief presentation and a short bibliography;

- And by a discussant who will be selected according to the topic being discussed.

Speakers are not required to present completed research material and can submit one or several texts that present problems of interpretation.

As for participants, they are invited to review the documents prior to the start of the workshop. The speaker will ensure that the presentation of the material is as concise as possible since the remainder of the session is ideally intended to be a collective workshop.