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Expérimentation sociale et « confucianisme populaire »

Auteur:

Guillaume Dutournier

Ji Zhe

Date de publication:

30 Décembre 2012

Mots-clefs:

experimentación
Expériences
Experiments
Chine
Attention
assay
Analyse
Analysis
Assaying
formation
Training of
enseñanza
bourg
Anhui
éducation
educación
contrôle
Pratiques politiques
Politics, Practical
politics
science politique
Political science
Política
Pensée politique et sociale
Political and social views
policy
Prosélytisme
Proselytizing
Moral
Morale
nouvelle
escuela
Histoire moderne et contemporaine
History, Modern
Historia moderna
Historia contemporánea
20th century
Vingtième siècle
Twentieth century
21st century
Vingt et unième siècle
Twenty-first century
Asie
Asia
Sciences
science
ciencia
Ciencias
Epoque Contemporaine
XXe siècle
XXIe siècle
Prospectives
isi:Area Studies
ost:Multidisciplinary
isi:Social Sciences; Interdisciplinary
Training
école

Publié ici :

03 Août 2012

Mis à jour le :

25 Juin 2017

Domaines:

Sociologie
Histoire
Etudes politiques

Langue de publication:

Français

La multiplicité des initiatives se réclamant aujourd’hui en Chine du « confucianisme » exige une attention particulière à la diversité des dispositifs concrets de leur mise en oeuvre. Dans cette étude de cas, on analyse la formation et le fonctionnement d’un établissement d’un genre inédit : initié depuis trois ans dans un bourg de l’Anhui par un bouddhiste taïwanais, et pourtant fortement imprégné de traditionalisme confucianiste, ce « Centre d’éducation culturelle » invente, entre contrôle politique et prosélytisme moral, une nouvelle forme de gouvernementalité qui pourrait faire école.

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