L’enseignement supérieur en Chine : un dilemme politique

Auteur: 

Limin Bai

Date de publication: 

30 Septembre 2008

Mots-clefs: 

  • enseignement supérieur
  • Education (Higher)
  • Study and teaching (Higher)
  • Education, Higher
  • enseñanza superior
  • Dilemme
  • Dilemma
  • Pratiques politiques
  • Politics, Practical
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  • science politique
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  • Blessing and cursing
  • Bendición y maldición

Publié ici : 

19 Mai 2010

Mis à jour le : 

26 Juin 2017

Domaines: 

  • Etudes politiques
  • Institutions politiques
  • Sciences de l'éducation
  • Sciences politiques

Langue de publication: 

  • Français
CEFC (Chine)

Visiter le site web

http://perspectiveschinoises.revues.org/704

Le Parti communiste chinois (PCC) devrait-il être présent politiquement dans les institutions privées d’enseignement supérieur ? Cette question est liée à la structure de gouvernance de l’enseignement supérieur privé. Dans le secteur public, le PCC supervise la gestion des institutions et son contrôle est assuré structurellement. En revanche, la plupart des institutions privées ont un statut d’entreprise, ce qui implique que, structurellement, le PCC ne fait pas partie de l’instance de direction. Cet article s’intéresse tout d’abord aux modalités du « contrôle absolu du Parti sur l’éducation », puis étudie les enjeux de la relation entre le PCC et l’instance de direction d’une institution privée. Les possibilités légales sont ensuite examinées. La question de la présence du PCC dans l’enseignement supérieur privé reflète un dilemme caractéristique de la société chinoise actuelle : des éléments capitalistes ont été introduits pour réformer divers aspects de l’économie et de la société, mais le système politique reste inchangé. La Chine peut-elle poursuivre ses réformes sans toucher à son système politique ? Ce débat peut être considéré comme un appel en faveur de réformes politiques.

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