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IFPO (Proche-Orient) Versification Chapitre IV. Éléments de métrique pré-halïlienne... 1. QASID ET RAǦAZ Ibn Rašīq rapporte, dans la ‘Umda, une anecdote mettant en présence... 07 Mai 2013 Lire la suite	IFPO (Proche-Orient) lecture Chapitre II. Lecture critique des traités classiqu... 1. DE LA THÉORIE À L'USAGE La présentation de la théorie classique nous a permis de c... 07 Mai 2013 Lire la suite
IFPO (Proche-Orient) Versification Chapitre I. La théorie métrique classique (‘ilm al... 1. LETTRES, CONSONNES, PHONÈMES, SYLLABES ET MORES Le fait que les grammairiens arabe... 07 Mai 2013 Lire la suite	IFPO (Proche-Orient) aesthetics Chapitre III. L'approche esthétique 1. DE LA THÉORIE DES CERCLES À L'ÉVALUATION DES PROCESSUS DE ZIḤĀFA Que la majorité d... 07 Mai 2013 Lire la suite
IFPO (Proche-Orient) Vers Introduction 1. LE VERS ARABE Al-Suyūṭī, savant et érudit de la fin du xve siècle, définit cinq ni... 07 Mai 2013 Lire la suite	IFPO (Proche-Orient) Personnel Chapitre III. Parler, communiquer, sociabiliser. L... Introduction Il est généralement convenu que la société mamelouke se caractérise dans... 02 Mai 2013 Lire la suite
IFPO (Proche-Orient) Palmyre Introduction ‘O ’Αντώνιος ἔπεμπε τους ιππέας Πάλμυρα πόλιν, οὐ μακράν οὖσαν ἀπὸ Εὐϕράτου διαρπάσαι... 25 Avril 2013 Lire la suite	IFPO (Proche-Orient) Transcription Avertissement Dans la transcription des noms propres sémitiques, j’ai suivi généralement l’orthogra... 25 Avril 2013 Lire la suite
CEMCA (Mexique) La Habana La habana para un infante difunto de Guillermo Ca... « Sé que los únicos paraísos no vedados al hombre son los paraisos perdidos. »J.-L. B... 24 Avril 2013 Lire la suite	CEMCA (Mexique) historiador Comment on devient historien Un livre d’hommages ne se conçoit pas sans une présentation de la personnalité que l’... 24 Avril 2013 Lire la suite
CEMCA (Mexique) city Une ville contre son roi : l’échec du déplacement... Puisque mes travaux de recherche actuels portent sur le déplacement des villes en Amé... 24 Avril 2013 Lire la suite	CEMCA (Mexique) acculturation Conclusion. Colonisations, acculturation, résista... Au terme de cette étude, la région de Rabinal apparaît bien comme une zone où origina... 24 Avril 2013 Lire la suite
CEDEJ (Egypte, Soudan) canteras Ma carrière scolaire : l’étape de l’école primair... Tel fut l’accueil qui me fut réservé au moment où je fis pour la première fois mon en... 19 Avril 2013 Lire la suite	CEDEJ (Egypte, Soudan) generación Chapitre IV. La génération des jeunes hommes Reconnaître l’effendiyya Dans les développements précédents, j’ai surtout traité des... 19 Avril 2013 Lire la suite
CEDEJ (Egypte, Soudan) escuela À l’école secondaire Mon destin voulut donc que je fusse inscrit à l’École Khédiviale secondaire. La décis... 19 Avril 2013 Lire la suite	CEDEJ (Egypte, Soudan) Successions et héritages Chapitre III. 1938-1952 – Un héritage disputé La figure de Sacd Zaghlûl au service du Wafd 1938-1941 – le champion de la lutte cont... 19 Avril 2013 Lire la suite
CEDEJ (Egypte, Soudan) father Mon père Naturellement je ne me souviens pas du moment où je naquis. Mais mon acte de naissanc... 19 Avril 2013 Lire la suite	CEDEJ (Egypte, Soudan) figure Chapitre I. Le personnage de Sacd Zaghlûl : Perma... Comme le montre Alain Roussillon de manière très convaincante, « la question de l’ide... 19 Avril 2013 Lire la suite

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