Leçons politologiques de la praxéologie de l’activité parlementaire en situation autoritaire

Auteur:

Baudouin Dupret

Jean-Noël Ferrié

Date de publication:

15 Janvier 2014

Mots-clefs:

Enseignements
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Political science
Political Science Public Admin. & Development
POL059000
POL

Publié ici :

07 Avril 2014

Mis à jour le :

02 Juillet 2017

Domaines:

Etudes politiques
Histoire politique

Langue de publication:

Français

Sans revenir sur la matière même de nos analyses, nous souhaiterions, pour conclure, en tirer quelques leçons politologiques à propos de l’activité parlementaire en situation autoritaire et, plus largement, à propos de la relation entre démocratie et autoritarisme. Ces leçons ne sont pas vraiment modifiées par ce que l’on a appelé, avec peut-être trop d’optimisme, le « Printemps arabe ». Il ne s’agit pas de soumettre l’approche praxéologique à des généralisations qu’elle réprouve mais de cons...

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