Le problème des leçons particulières vu par le public égyptien (Sondage d’opinion)

Auteur: 

Mohamed Salama Adam

Date de publication: 

04 Juillet 2015

Mots-clefs: 

  • Cours particuliers
  • public
  • Publics
  • Audiences
  • Egyptian
  • sondage
  • opinion
  • Attitude (psychologie)
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Publié ici : 

04 Juillet 2015

Mis à jour le : 

11 Août 2017

Domaines: 

  • Sociologie
  • Sciences de l'éducation
  • Sciences de l'éducation
  • Histoire de l'éducation

Langue de publication: 

  • Français
CEDEJ (Egypte, Soudan)

Visiter le site web

http://books.openedition.org/cedej/674

Le problème des leçons particulières à des répercussions multiples : pédagogiques, sociales, morales et politiques à la fois. Ce problème a des aspects paradoxaux car, bien que les leçons particulières soient interdites de par la loi, leur expansion leur a donné une légitimité qui s’appuie sur le besoin et l’obligation. Presque toutes les familles égyptiennes subissent ce phénomène social qui n’est en fait, qu’un problème qui s’aggrave de plus en plus. Ceci entraîne de nombreuses questions co...

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