Préface

Auteur: 

Gilles Blanchi

Date de publication: 

04 Juillet 2015

Mots-clefs: 

  • enseignement
  • enseñanza
  • Teaching
  • Pays en voie de développement
  • Developing countries
  • Angles
  • Angles (Geometry)
  • économie politique
  • Economics
  • Economía
  • Tarifs
  • Rates
  • rate
  • alphabétisation
  • Literacy
  • Alfabetización
  • Analfabetismo
  • Attention
  • Dimensions
  • Sizes
  • chercheurs
  • Scientists
  • Científicos
  • Amis et relations
  • Friends and associates
  • Orient
  • Arabic
  • Provence

Publié ici : 

04 Juillet 2015

Mis à jour le : 

11 Août 2017

Domaines: 

  • Sociologie
  • Ethnologie, anthropologie

Langue de publication: 

  • Français
CEDEJ (Egypte, Soudan)

Visiter le site web

http://books.openedition.org/cedej/663

L’enseignement dans les pays en voie de développement est le plus souvent abordé sous l’angle économique. Ces analyses quantitatives comparent les différents taux d’alphabétisation mais prêtent rarement attention aux dimensions sociales de ce phénomène. L’approche prise par les chercheurs du Centre National de Recherches Sociales et Criminologiques du Caire, leurs collègues du Centre d’Etudes et de Recherches sur l’Orient Arabe Contemporain d’Aix En Provence et du Centre d’Etudes et de Docume...

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