Descentralización y recentralización educativa en una perspectiva comparada de tres países federales latinoamericanos

Auteur: 

François Malgouyres

Date de publication: 

19 Février 2015

Mots-clefs: 

  • décentralisation
  • descentralización
  • perspectiva
  • Perspective
  • Point de vue (linguistique)
  • centralisation
  • educación
  • éducation
  • Texto
  • comparación internacional
  • continent
  • Estudio
  • Mexico
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  • Brésil
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  • Federalismo
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  • educational policies
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  • federalism
  • (re) centralization.
  • desconcentración
  • políticas de educación
  • Estado
  • (re)centralización
  • politiques d’éducation
  • Etat
  • fédéralisme
  • (re)centralisation.
  • Amériques
  • Mexique et Amérique centrale
  • isi:Area Studies
  • ost:Multidisciplinary
  • isi:Social Sciences; Interdisciplinary
  • devolution
  • international transaction

Publié ici : 

19 Février 2015

Mis à jour le : 

24 Juin 2017

Domaines: 

  • Sociologie
  • Sciences de l'éducation

Langue de publication: 

  • Espagnol
CEMCA (Mexique)

Visiter le site web

http://trace.revues.org/1361

Con el fin de analizar los fenómenos de centralización y descentralización en la educación, este texto realiza una comparación internacional sobre el continente latinoamericano. Se estudiarán primero las razones que llevaron a los Estados a descentralizar o a desconcentrar la educación. Nuestro estudio se enfocará en los países de México, Brasil y Argentina. Los tres son federaciones, pero sus historias y realidades sociales y económicas son distintas. Tras distinguir los movimientos de descentralización y desconcentración que condicionan unas lógicas específicas de regulación de las políticas en educación, analizaremos los procesos de recentralización.

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